Educación

Las ikastolas piden paralizar el proceso de matriculación por «falta de transparencia»

La polémica en torno al nuevo proceso de matriculación para la distribución del alumnado vulnerable, impulsado por el Departamento de Educación, continúa. La federación de ikastolas Ikastolen Elkartea -que agrupa a más de 60 centros- ha anunciado que las familias que no han conseguido plaza en sus centros van a pedir a Educación paralizar el proceso de matriculación y que se repita el proceso «por falta de transparencia». Así se acordó en una reunión de los equipos directivos de las ikastolas celebrada ayer y donde se volvió a denunciar los «desequilibrio» surgidos tras la campaña de prematriculación del curso 2023-24. Según datos facilitados por la federación, 96 niños no vulnerables han sido derivados desde las ikastolas a otros centros, mientras que solo han recibido a 49.

En un comunicado, Ikastolen Elkartea ha vuelto a poner de manifiesto sus reticencias con el nuevo modelo de reparto de alumnado vulnerable. Así, aunque desde Ikastolen Elkartea subrayan que quieren seguir siendo «un agente activo contra la segregación», anuncian que remitirán a otros centros el mismo número de alumnos vulnerables recibidos. Sin embargo, y como ya hicieran cuando comenzó esta campaña matriculación, han reiterado su compromiso de aceptar al resto de alumnado no vulnerable que optó por sus centros como primera opción pese a que Educación les haya asignado otro.

Aunque las listas definitivas de alumnos de cada centro se publicaron el pasado 22 de abril, hasta el 22 de mayo se pueden presentar recursos de alzada a estas listas. Concretamente, desde Ikastolen Elkartea han asegurado que las familias que no han logrado plazas en sus centros van a recurrir el proceso de matriculación y van a pedir a Educación que se repita. Las familias denuncian que ha habido «falta de transparencia», por eso piden al departamenteo que dé a conocer las baremación utilizada para calcular las tasas de vulnerabilidad así como los datos exactos del flujo de alumnos de cada zona.

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